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114學年度本市國民中小學學生學習扶助整體行政推動 計畫-子計畫十二、學生學習扶助18小時師資培訓(國小教師組)實施計畫

114學年度本市國民中小學學生學習扶助整體行政推動 計畫-子計畫十二、學生學習扶助18小時師資培訓(國小教師組)實施計畫

發佈日期 : 2025-09-25 最後更新日期 : 2025-09-25 資訊群組 : 一般教職員工 發佈者 : 邱教師
一、 依據本市114學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動 計畫辦理。
二、 師資培訓內容摘錄如下:
(一) 研習日期:114年10月18日(星期六)及19日(星期天),本研習以100人為限。一場次兩天,囿於課程內容及場地限制,研習當天不開放現場報名。
(二) 研習地點:本市東區進德國小辦理。
(三) 參與對象:本市各國小學校不具備國小教師證且尚未接受 學生學習扶助師資培訓之實習教師、代課教師、大學二年 級以上(包括研究所)在學學生及其他非現職教學人員。 欲擔任學校學習扶助班授課教師但尚未完成培訓者,請務 必於授課前完成師資培訓。
(四) 報名方式:
1、 請至以下連結填寫google 表單報名(https://reurl.cc/vLbdke)。研習確定錄取者,將會以電子郵件通知,並於114年10月14日(星期二)24時前於本局網頁上公告錄取名單。
2、 報名系統開放時間為114年10月7日(星期二)上午9時至114年10月8日(星期三)17時前。如報名額滿,將會提前關閉報名表單。
3、 未於指定報名時間者,將不 予以錄取。研習每人限報名一個科目,如重複報名者, 將不予錄取。
三、 研習注意事項:
(一) 研習確定錄取者,請依電子郵件通知依限回傳最高學歷之畢業證書影本或在學證明文件(含學生證影本),以供查驗身分;研習確定錄取者,請於研習當天攜帶上開紙本影本文件,以供留存。
(二) 課程中倘有遲到、早退超過15分鐘及請假者,則該課程視 為缺課,將無法發予研習時數。
(三) 研習結束後,將確認參與教師皆已完成上午及下午簽到、退(課程間會隨機點名),始核予研習時數證書(證書請妥善保存,遺失者恕不補發)。
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304  大同之星
自我要求是基石,認真學習是耕耘;唯有努力上進不懈,方能收穫最豐美的果實。
306 大同之星
這六位小朋友協助班上午餐盛菜,為班上服務,盡心盡力,值得嘉許。
303 大同之星
方知在校發生意外,同學們共同協助方知在校生活,方知努力讓傷勢恢復,感謝大家對方知的照顧。
202 大同之星
作業書寫用心,字跡工整好看,學習相當認真,值得讚美的好學生。
104  大同之星
擔任股長,認真盡責,是服務熱心的小天使!
105 大同之星
活動時能注意自己的安全,下課會到戶外走走,讓自己更健康!
508 大同之星
熱心助人,身邊總是有一群好友陪伴,喜歡體育活動,總是看到你出現在下課的操場。友愛妹妹,深受妹妹的信賴。
506 大同之星
參與班際競賽盡心盡力,平時也努力練習,為班級拿下好成績。
505 大同之星
惠瑜活潑開朗、熱於助人,堪為表率。
406 大同之星
簡棅昊--對動物很有愛心,對自然、歷史、美術,都能認真學習。
賴禹晴--早修時認真打掃走廊,熱心服務。
張愛苓--午餐協助管制序,作業的字體工整。
張庭妮--上課常常踴躍舉手發言,平日熱心擔任自然及台語組長。
林昕霓--作業寫字有進步,平日體貼關心他人。
林均澔--擔任午餐組長,熱心負責。
蔡勝威--熱心協助班級做環保回收工作。
準時到校、有禮貌、有活力、熱心服務,讓班級氣氛更好,級務進行更順利。
301  大同之星
妡潼個性開朗,熱心助人,經常主動協助同學,是老師的好幫手
206 大同之星
這三位同學能掌握一項重要的學習技巧:確實訂正錯誤,避免在學習上重複出現同樣問題,訂正是學習的好習慣。
205 大同之星
本學期,這幾位小朋友擔任班級幹部或午餐工作人員,做事勤快、手腳俐落,認真負責,熱心服務,值得嘉許。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
201 大同之星
待人有禮,努力進取,能時時反省求進步,值得讚賞!
102 大同之星
熱心服務,會協助老師處理級務,也會幫忙同學解決困難。

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