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本市110年度電子賀卡徵稿活動

本市110年度電子賀卡徵稿活動

發佈日期 : 2021-05-26 最後更新日期 : 2021-05-26 資訊群組 : 教務處
一、 依據本市110年度資訊教育推動細部計畫辦理。
二、 有鑑於嚴重特殊傳染性肺炎疫情持續升溫,為維護師生健康考量,旨案調整事項如下:
(一) 賀卡上傳:110年6月18日(星期五) 24時截稿。
(二) 賀卡評選:110年7月16日(星期五)前完成並公告之。
(三) 賀卡寄送:110年9月15日(星期三)前建置於本局電子賀卡網站(https://contest.tc.edu.tw/ecard/),提供學生及民眾寄送入選佳作之電子賀卡。
三、 餘請詳閱旨案修正後實施計畫內容。

臺中市110年度電子賀卡徵稿活動實施計畫

110年5月4日中市教課字第11000309041號函訂定
110年5月24日中市教課字第110003881號函第1次修訂
壹、依據:本市110年度資訊教育推動細部計畫辦理。
貳、目的:
為迎接教師節及農曆虎年新年到來,特舉辦「電子賀卡徵稿活動」,透過全市高中及國中小所有學子結合藝術與資訊能力,製作溫馨且富創意的教師節及虎年新年賀卡,以表達感恩與祝福之心意。
參、主辦單位:臺中市政府教育局
肆、承辦單位:臺中市烏日區烏日國民小學
伍、參加對象:本市各公私立高級中等學校、國民中學及國民小學學生。
陸、活動內容:
一、賀卡類別:教師節賀卡及虎年新年賀卡共2類(全部為靜態圖片,不分學制組別)。
二、報名投稿方式:110年5月17日(星期一)8時至同年6月18日(星期五)24時止,由學校教務主任、教學組長或資訊組長以教育局公務帳號上網報名,並依賀卡類別分別填報。
三、報名投稿人數限制:依學校普通班班級數區分(完全中學及國民中小學各學制加總計算),36班以上每類別至多10名(共20名)、13至35班每類別至多8名(共16名)、12班以下每類別至多6名(共12名),各類別名額不可流用。
四、評選方式:遴聘藝術、美術、電腦繪圖專長之學者或教師,進行網路線上評審,依作品之主題、創意、美術技法及電腦技法評審之,斟酌作品品質與數量,決定優勝入選佳作名額。
五、賀卡製作規格:
(一)檔案格式只接受jpg格式,直式橫式不拘,檔案大小不可超過
10MB。
(二)靜態類作品像素大小指定1280x720 pixel或720x1280pixel。
尺寸大小不符者,不予評選。
(三)不限親手繪製或使用圖庫進行美編設計,惟請注意著作權。
六、賀卡上傳:
(一)完成報名後經e-mail確認上傳帳號密碼後,即可上傳檔案。
(二)110年6月18日(星期五)24時截稿。
七、賀卡評選:110年7月16日(星期五)前完成並公告之。
八、賀卡寄送:110年9月15日(星期三)前建置於本局電子賀卡網站(https://contest.tc.edu.tw/ecard/),提供學生及民眾寄送入選佳作之電子賀卡。
柒、獎勵辦法:入選優勝作品之學生,頒發局長獎狀乙紙及獎品乙份以玆鼓勵。預計於110年7月30日(星期五)前寄達或送達各得獎學生學校,由學校公開轉頒。
捌、活動聯絡人:本市烏日區烏日國民小學林宜瑨組長,電話23381242#715,e-mail: deagray@st.tc.edu.tw。
玖、注意事項:
一、作品內均不得出現姓名或校名及作者相關資料,違者不予評審。
二、作品應確實遵守著作權法之規定,如有侵權行為由作者自負法律責任,並撤銷其參加及得獎資格。
三、參選作品著作權屬作者所有,臺中市政府、臺中市政府教育局及承辦單位有複製公佈發行之權利(不另行付費)。
四、參選作品須同意使用創用 CC 「姓名標示-非商業性-相同方式分享」 3.0台灣授權條款授權。
壹拾、辦理本活動之有功工作人員得依本市相關規定核予獎勵。
壹拾壹、本實施計畫奉核實施理,修正時亦同。
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大同之星 Star Students

大同之星 Star Students

304  大同之星
自我要求是基石,認真學習是耕耘;唯有努力上進不懈,方能收穫最豐美的果實。
306 大同之星
這六位小朋友協助班上午餐盛菜,為班上服務,盡心盡力,值得嘉許。
303 大同之星
方知在校發生意外,同學們共同協助方知在校生活,方知努力讓傷勢恢復,感謝大家對方知的照顧。
202 大同之星
作業書寫用心,字跡工整好看,學習相當認真,值得讚美的好學生。
104  大同之星
擔任股長,認真盡責,是服務熱心的小天使!
105 大同之星
活動時能注意自己的安全,下課會到戶外走走,讓自己更健康!
508 大同之星
熱心助人,身邊總是有一群好友陪伴,喜歡體育活動,總是看到你出現在下課的操場。友愛妹妹,深受妹妹的信賴。
506 大同之星
參與班際競賽盡心盡力,平時也努力練習,為班級拿下好成績。
505 大同之星
惠瑜活潑開朗、熱於助人,堪為表率。
406 大同之星
簡棅昊--對動物很有愛心,對自然、歷史、美術,都能認真學習。
賴禹晴--早修時認真打掃走廊,熱心服務。
張愛苓--午餐協助管制序,作業的字體工整。
張庭妮--上課常常踴躍舉手發言,平日熱心擔任自然及台語組長。
林昕霓--作業寫字有進步,平日體貼關心他人。
林均澔--擔任午餐組長,熱心負責。
蔡勝威--熱心協助班級做環保回收工作。
準時到校、有禮貌、有活力、熱心服務,讓班級氣氛更好,級務進行更順利。
301  大同之星
妡潼個性開朗,熱心助人,經常主動協助同學,是老師的好幫手
206 大同之星
這三位同學能掌握一項重要的學習技巧:確實訂正錯誤,避免在學習上重複出現同樣問題,訂正是學習的好習慣。
205 大同之星
本學期,這幾位小朋友擔任班級幹部或午餐工作人員,做事勤快、手腳俐落,認真負責,熱心服務,值得嘉許。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
201 大同之星
待人有禮,努力進取,能時時反省求進步,值得讚賞!
102 大同之星
熱心服務,會協助老師處理級務,也會幫忙同學解決困難。

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