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轉知「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」

轉知「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」

發佈日期 : 2024-05-01 最後更新日期 : 2024-05-01 資訊群組 : 教務處 發佈者 : 鄭註冊組長
說明:
一、 依據教育部113年4月18日臺教授國字第1135500645號函辦理。
二、 教育部為鼓勵各縣市國小社會領域教師分享課程設計成果與創意,並提供可行與優良之課程方案,作為教師實施領域統整與探究實作之參考,委請臺北市立大學辦理旨揭教案徵選計畫。
三、 有關教案徵選計畫內容摘述如下:
(一) 參加對象:各縣市公私立國民小學社會領域授課教師(含代理教師),採個人或團隊(至多5人)參加。
(二) 徵件日期:自即日起至113年9月30日止。
(三) 獎勵方式:以作品為單位,預計選出特優1件、優等3件、佳作5件,獎勵內容如下:
1、 特優:頒發獎金新臺幣(以下同)2萬元。
2、 優等:頒發獎金1萬元。
3、 佳作:頒發獎金5,000元。
4、 得獎作品教師,各頒發本部國教署獎狀1紙。
四、 倘有相關問題,請聯絡承辦單位臺北市立大學陳小姐,電話:(02)2311-3040轉8413,電子郵件:ssedu@go.utaipei.edu.tw。
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大同之星 Star Students

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304  大同之星
自我要求是基石,認真學習是耕耘;唯有努力上進不懈,方能收穫最豐美的果實。
306 大同之星
這六位小朋友協助班上午餐盛菜,為班上服務,盡心盡力,值得嘉許。
303 大同之星
方知在校發生意外,同學們共同協助方知在校生活,方知努力讓傷勢恢復,感謝大家對方知的照顧。
202 大同之星
作業書寫用心,字跡工整好看,學習相當認真,值得讚美的好學生。
104  大同之星
擔任股長,認真盡責,是服務熱心的小天使!
105 大同之星
活動時能注意自己的安全,下課會到戶外走走,讓自己更健康!
508 大同之星
熱心助人,身邊總是有一群好友陪伴,喜歡體育活動,總是看到你出現在下課的操場。友愛妹妹,深受妹妹的信賴。
506 大同之星
參與班際競賽盡心盡力,平時也努力練習,為班級拿下好成績。
505 大同之星
惠瑜活潑開朗、熱於助人,堪為表率。
406 大同之星
簡棅昊--對動物很有愛心,對自然、歷史、美術,都能認真學習。
賴禹晴--早修時認真打掃走廊,熱心服務。
張愛苓--午餐協助管制序,作業的字體工整。
張庭妮--上課常常踴躍舉手發言,平日熱心擔任自然及台語組長。
林昕霓--作業寫字有進步,平日體貼關心他人。
林均澔--擔任午餐組長,熱心負責。
蔡勝威--熱心協助班級做環保回收工作。
準時到校、有禮貌、有活力、熱心服務,讓班級氣氛更好,級務進行更順利。
301  大同之星
妡潼個性開朗,熱心助人,經常主動協助同學,是老師的好幫手
206 大同之星
這三位同學能掌握一項重要的學習技巧:確實訂正錯誤,避免在學習上重複出現同樣問題,訂正是學習的好習慣。
205 大同之星
本學期,這幾位小朋友擔任班級幹部或午餐工作人員,做事勤快、手腳俐落,認真負責,熱心服務,值得嘉許。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
201 大同之星
待人有禮,努力進取,能時時反省求進步,值得讚賞!
102 大同之星
熱心服務,會協助老師處理級務,也會幫忙同學解決困難。

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