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113學年度科技教育推動總體計畫-子計畫3:「臺中市國民中小學科技教育教學學習及探索活動實施計畫」

113學年度科技教育推動總體計畫-子計畫3:「臺中市國民中小學科技教育教學學習及探索活動實施計畫」

發佈日期 : 2024-02-21 最後更新日期 : 2024-02-21 資訊群組 : 教務處 發佈者 : 陳教學組長
一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月29日臺教國署國字第1120182536號函暨教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點辦理。
二、 為協助學校透過辦理科技教育教學學習及探索活動,以落實十二年國民基本教育課程綱要國民教育階段科技領域課程,辦理旨揭計畫。
三、 每校以補助新臺幣5萬元為原則。
(一) 本市113學年度申請上限校數共58校,本市立國民中小學皆可申請。
(二) 惟因國小無科技領域部定課程,故鼓勵國小學校踴躍提出申請計畫,尤其國小階段未實施科技領域議題融入或彈性課程之學校,以共同推動科技教育活動課程。
四、 113學年度有意申辦學校(自造教育及科技中心不得申請),請於113年3月4日(星期一)前,檢附申請計畫(附件1)、經費補助申請表(附件2)送本局彙整,經本局與教育部國民及學前教育署審核通過並公告後辦理。
五、 申請子計畫3學校需指派教師參加本市自造教育及科技中心所辦理之科技領域課程教師研習進行培訓,至少參加三場次,並於培訓完成後回校進行學生教學,至「國民中小學自造教育及科技輔導中心」官網後臺(https://tech.k12ea.gov.tw/admin)上傳實施紀錄、教學回饋。子計畫3學校計畫申請內容應包含學校參與教師增能研習人員名單、研習後回校教學規劃、課程活動內容與主題類別等。
六、 為落實推廣總綱「科技資訊與媒體素養」,申請子計畫3學校亦可以資訊媒體素養為主軸,以強化學生善用科技資訊與媒體識讀及運用之素養。
七、 另請各校依「113學年度臺中市自造教育及科技中心服務區域表」之分區填寫申請表。
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304  大同之星
自我要求是基石,認真學習是耕耘;唯有努力上進不懈,方能收穫最豐美的果實。
306 大同之星
這六位小朋友協助班上午餐盛菜,為班上服務,盡心盡力,值得嘉許。
303 大同之星
方知在校發生意外,同學們共同協助方知在校生活,方知努力讓傷勢恢復,感謝大家對方知的照顧。
202 大同之星
作業書寫用心,字跡工整好看,學習相當認真,值得讚美的好學生。
104  大同之星
擔任股長,認真盡責,是服務熱心的小天使!
105 大同之星
活動時能注意自己的安全,下課會到戶外走走,讓自己更健康!
508 大同之星
熱心助人,身邊總是有一群好友陪伴,喜歡體育活動,總是看到你出現在下課的操場。友愛妹妹,深受妹妹的信賴。
506 大同之星
參與班際競賽盡心盡力,平時也努力練習,為班級拿下好成績。
505 大同之星
惠瑜活潑開朗、熱於助人,堪為表率。
406 大同之星
簡棅昊--對動物很有愛心,對自然、歷史、美術,都能認真學習。
賴禹晴--早修時認真打掃走廊,熱心服務。
張愛苓--午餐協助管制序,作業的字體工整。
張庭妮--上課常常踴躍舉手發言,平日熱心擔任自然及台語組長。
林昕霓--作業寫字有進步,平日體貼關心他人。
林均澔--擔任午餐組長,熱心負責。
蔡勝威--熱心協助班級做環保回收工作。
準時到校、有禮貌、有活力、熱心服務,讓班級氣氛更好,級務進行更順利。
301  大同之星
妡潼個性開朗,熱心助人,經常主動協助同學,是老師的好幫手
206 大同之星
這三位同學能掌握一項重要的學習技巧:確實訂正錯誤,避免在學習上重複出現同樣問題,訂正是學習的好習慣。
205 大同之星
本學期,這幾位小朋友擔任班級幹部或午餐工作人員,做事勤快、手腳俐落,認真負責,熱心服務,值得嘉許。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
204 大同之星
個性活潑、朝氣蓬勃;善良溫暖,熱心助人。
201 大同之星
待人有禮,努力進取,能時時反省求進步,值得讚賞!
102 大同之星
熱心服務,會協助老師處理級務,也會幫忙同學解決困難。

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